Der Einstieg in die Thematik um Ludwig van Beethoven kann aus sehr unterschiedlichen Blickwinkeln erfolgen.

So bietet z. B. ein Reiseablauf von Bonn nach Wien und zurück im Vergleich zu den heutigen Möglichkeiten einen Einblick in die Lebensumstände der Zeit um 1800. Sie lassen lehrreiche Lernziele zu und erlauben „ganz nebenbei" einen Einstieg zu Beethoven mit der kindlichen Reiseerfahrung unserer Tage.

Hygienische Verhältnisse und deren Einfluss auf die Familien lassen sich an Hand der Kindersterblichkeit aufzeigen, die sich im Stammbaum der Familie Beethoven offenbart.

Die Begegnung mit Joseph Haydn in Bad Godesberg ermöglicht sowohl heimatgeschichtlichen Unterricht als auch musikalische Interpretationen auf der Ebene kindlicher Hörgewohnheiten.

Die Bürger für Beethoven entwickeln auf Wunsch unter Führung der einzelnen Lehrerinnen und Lehrer spezifische Lernziele.

Für die Aktivitäten an Ihrer Schule bieten sich das Beethoven-Haus, das Beethoven-Orchester und andere Institutionen als Partner an..

Das Interesse, bereits Grundschulkinder über Leben und Wirken von Ludwig van Beethoven zu unterrichten, besteht auch bei dem Beethoven-Haus und dem Beethoven-Orchester. Unterrichtseinheiten und Unterrichtsziele sollten daher auch darauf ausgerichtet sein, deren Aktivitäten und Möglichkeiten einzubeziehen und sie mit den Zielen des Grundschulprojektes der Bürger für Beethoven zu koordinieren. Dazu stellen die Bürger für Beethoven den Lehrerinnen und Lehrer der Grundschulen einen Projektbegleiter zur Seite.

Zum Beethoven-Haus Bonn geht´s hier.

Zum Beethoven-Orchester Bonn geht´s hier.